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科技进步带动混合教学模式开展,越来越多的高校教师利用技术丰富教学实践活动.研究结合访谈法和文献回顾,以高校英语教师为例,对课堂实践中应用TPACK理论框架所面临的机遇和挑战进行了分析和总结,并对未来发展提出建议.
浅析TPACK理论框架下高校英语教师课堂实践中的机遇和挑战
【摘 要】
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科技进步带动混合教学模式开展,越来越多的高校教师利用技术丰富教学实践活动.研究结合访谈法和文献回顾,以高校英语教师为例,对课堂实践中应用TPACK理论框架所面临的机遇和挑战进行了分析和总结,并对未来发展提出建议.
【机 构】
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长春大学旅游学院,吉林长春130000
【出 处】
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海外英语（上）
【发表日期】
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2021年12期
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期刊
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