论文部分内容阅读
课堂教学中培养学生的自学能力是培养创造性思维的基础.培养创造性思维是时代的要求.因此,学校教育应该由“传授知识性”的应试教育向“培养创新型”人才的素质教育转变,在传授知识的同时,注重创造性思维能力的培养.
小学生创造性思维培养之我见
【摘 要】
：
课堂教学中培养学生的自学能力是培养创造性思维的基础.培养创造性思维是时代的要求.因此,学校教育应该由“传授知识性”的应试教育向“培养创新型”人才的素质教育转变,在传
【机 构】
：
河北省廊坊市安次区葛渔城镇穆南小学,河北 廊坊,065003
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年48期
其他文献
目前,在所有前列腺癌(prostate cancer,PCa)诊断标志物中,前列腺特异性抗原(prostate specificantigen,PSA)是最成熟的一个.PSA存在多种不同亚型,为避免检测单一一种血清PSA
目的:探究小儿消化不良治疗中应用雷尼替丁联合多潘立酮治疗的效果.方法:将2017年1月-2018年12月的100例消化不良的小儿应用随机数字表的方式平均分为实验组与对照组,并分别
目的 探讨二类疫苗在传染病预防中的作甩方法对135名学龄前儿童对二类疫苗的受种人数和未种人数及其感染相关疾病的人数进行统讣结果135名儿童中凡是接种过有关二类疫苗的孩
初中阶段是学生成长的关键阶段,初中班主任在这个过程中发挥着极为重要的作用.班主任不止是班级的管理者,同时也是学生学习与生活的引导者.随着教育改革的深度发展,其对于初
提出了基于差分相干解调法的DS/BDPSK水声通信技术,在接收端采用差分相干解调的方法,解决了在水声通信中载波估计较难的问题,可克服传输过程中由于载波漂移产生的频率和相位
血细胞分析仪具有快速、方便、重复性好,工作效率高等优点.各级医院检验科现已广泛应用.它能够让检验科工作人员从繁琐的显微镜镜检工作中解脱出来.也能够让临床医师得到更多
目的:探讨下肢复杂骨折应用闭合复位钢板内固定方案治疗与传统切开复位内固定术方案治疗优良率、手术指标、并发症率.方法:选取下肢复杂骨折80例,均为我院骨科2017年1月至201
传统的教学模式把学生看成学习的机器,忽视学生的主体性地位和主观能动性.学生学习的过程,不是简单被动地接受,而是根据已有经验,主动地建构知识的意义,这种建构是无法由他人
近年来,人们更加注重食物对口服药物的疗效影响的研究,可避免因食物降低药物治疗效果、影响药物质量、安全性等不良事件的发生,对保证用药安全性有着重要意义.
在素质教育的要求下,小学英语的教学核心重点就是全方位提升学生的语言运用的综合能力,提升小学生英语阅读能力,这是发展小学生英语语言综合能力的必经途径.与此同时,英语阅