【摘 要】
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核心素养是基础教育界目前热议的话题,核心素养回答了“要培养什么样的人”这一基本问题,其对基础教育的统领作用不言而喻。在实践层面,如何将“核心素养”与教学实际有效对
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核心素养是基础教育界目前热议的话题,核心素养回答了“要培养什么样的人”这一基本问题,其对基础教育的统领作用不言而喻。在实践层面,如何将“核心素养”与教学实际有效对接,更是基础教育者关心的话题。本文重点阐述“基于核心素养教学评价”的具体构建路径。
The core literacy is the current hot topic in basic education, and the core literacy answers the basic question of what kind of person to be trained. Its leading role in basic education is self-evident. At the practical level, how to connect “core literacy ” with the actual teaching is more a topic of concern to elementary educators. This article focuses on the specific construction of “based on core literacy teaching evaluation ”.
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