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构建高效课堂,教师必须学会思考,敢于放手,让学生成就真正的好课.只有设身处地从学生的视角去设置课堂提问,才能达到教师预期的效果.课堂的精彩在于学生们在探究问题、发现问题过程中精彩的动态生成.
反思博我谆谆意,竟日酬汝殷殷思
【摘 要】
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构建高效课堂,教师必须学会思考,敢于放手,让学生成就真正的好课.只有设身处地从学生的视角去设置课堂提问,才能达到教师预期的效果.课堂的精彩在于学生们在探究问题、发现问
【机 构】
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河北省唐山市唐山开滦一中 河北唐山 063000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年15期
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