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通过分析数控设备改造传统的课程体系和教学方法的弊端,提出了基于工作过程的教学理念,并阐述了基于工作过程的数控设备改造的课程改革思路和具体的教学情境设计.
基于工作过程的“数控设备改造”课程改革的研究与实践
【摘 要】
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通过分析数控设备改造传统的课程体系和教学方法的弊端,提出了基于工作过程的教学理念,并阐述了基于工作过程的数控设备改造的课程改革思路和具体的教学情境设计.
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年6期
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