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随着社会主义的不断发展,我国的政治、经济和文化都有了更好的发展,在这样的大环境背景下,教育事业也有了良好的发展机会。目前所倡导的教育新体制改革便是教育事业在发展和前进的一个缩影。而新体制改革中的初中语文教学和传统教学有较大的不同,主要表现形式便是个性化。这样创新的个性化使初中语文教学逐步走上了注重实践、注重学生综合发展、注重学生思维发展的新道路。而本文便是笔者针对初中语文教学中的个性化教学的分析,希望对以后的个性化教学能有所帮助。