高职院校五年制涉外护理专业英语教材使用改革探讨---以承德护理职业学院为例

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【摘要】

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本文分析高职院校五年制涉外护理专业学生英语学习现状,对原使用教材进行了分析,根据分析结果提出了对高职高专五年制涉外护理专业英语教材使用进行了改革的构想并进行了尝试

【作者】

：

刘琦吕小君李利秦博文

【机构】

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承德护理职业学院

【出处】

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新商务周刊

【发表日期】

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2018年3期

【关键词】

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高职院校五年制涉外护理专业英语教材使用改革实用性

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本文分析高职院校五年制涉外护理专业学生英语学习现状,对原使用教材进行了分析,根据分析结果提出了对高职高专五年制涉外护理专业英语教材使用进行了改革的构想并进行了尝试性的实施.根据学生的生理和心理特点,建议高职高专五年制涉外护理专业英语教材改用强调实用性、注重初中与高中,高中与大学互相衔接的、体现了由易到难循序渐进特点的教材.

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