思想政治教育的中华优秀传统文化认同机制

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在多元文化和多种思潮的冲击下,帮助高校学生坚定理想信念、提升思政素养,成为现阶段高校思想政治教育的一项重要任务。中华优秀传统文化中蕴含了丰富的思政教育资源,增强大学生对优秀传统文化的认同感,可以对提升和巩固思政教育实效起到积极影响。该文首先从提升国家文化软实力、维护国家文化安全、促进个人全面发展角度出发,概述高校学生认同中华优秀传统文化的重要价值;随后概述了构建优秀传统文化认同机制的三个关键点,分别是尊重个体差异、整合教育资源、关切实际问题;最后从思想政治教育实践出发,提出丰富载体形式增强感性认同、创新传播方式促进理性认同、促进文化交融增强理性认同等可行性路径,为发挥思政育人实效提供了一定帮助。
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<正>随着我国现代化信息技术的发展,手机等电子产品在助力孩子生活、教育的同时,也产生了很多负面影响:很多孩子存在对自然陌生、注意力不集中、焦虑、自闭、环境适应力差等显著问题。基于此,兴起于2010年的“亲自然教育”,已成为孩子们重归自然,获得和谐发展的重要途径。
期刊
新高考对高中数学教学提出了新要求,教师除了要重视教授学生基础知识,还要重视对学生的数学思维、数学学习方法、学科能力等进行培养,在提升学生数学成绩的同时,让学生获得全方位发展。然而从实际情况来看,当前高中数学教学还存在教学思想观念落后、教学设计不足、教学手段单一、忽略核心素养培养等问题,这些问题降低了高中数学教学的有效性,给学生的成长也带来了不利影响。因此,教师需要对这些问题展开深入分析,并结合新高
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期刊
随着教育的发展与现代化,人们的观念也在得到更新,不再仅仅关注于将知识传授给学生,已经开始越来越重视学生综合能力的提升,为了顺应教育发展趋势和要求,国家适时推出了新高考模式。在新高考的背景下,学生文化知识学习是一个方面,综合素养的提升是另一个方面,二者相互结合才能满足新高考对于人才培养的要求。因此,为了适应新高考,在高中数学教学中,教师首先就要对此引起足够的重视,然后在此基础上,对教学模式进行改革,
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中华优秀传统文化与高校育人过程的融合是高校通过“以文化人、以文育人”的方式落实立德树人根本任务的体现。中华优秀传统文化中蕴含着关于思想政治教育的诸多元素,可以直接用于思政课程之中,同时也丰富了课程思政的内涵,有助于实现高校文化育人过程中传统与现代的融入和衔接。文章立足于将中华优秀传统文化融合于高校思想政治教育之中,运用“以文化人、以文育人”方式,为中华优秀传统文化融入高校人才培养提供了一种可行路径
中华民族创造了绵延数千年的灿烂文明,形成了深厚的优秀传统文化,这是中国人民一笔无价的精神财富,它无时无刻不在影响着中国人民做人做事的思想,规范着每一个人的言行举止。对于当前高校的思政教育来说,新时代多元化文化和思想容易对学生的思想和观点形成一定的冲击,也使得当前的高校思政教育面临着困难和挑战。如何将中华优秀传统文化融入到高校的思政教育中,将传统文化中有价值、有意义的理论成果、思想认识与高校思政教育
由于账户不具有财产性质,在账户占有与所有相分离的情形下的错误付款,承担返还责任的人是占有人。银行卡真卡和密码的同时持有为占有,卡内资金的变动后果原则上由占有人承担。在电子化支付取代现金交易、柜台交易结算的时代,对善意的银行而言,手机银行、微信、支付宝平台的占有人,即为所有人;在手机银行、微信、支付宝等被第三人侵占的情形下,由此引发的资金损失,原则上银行不承担责任;黑客入侵引发的损害,则应基于公平原
<正>制定实施党委(党组)主要负责人履行主体责任报告制度,每年实现全覆盖汇报不少于一轮;启动全覆盖的党风廉政建设责任制检查,定期对常委会重点议定事项的推进情况和相关单位履职情况开展专项督查……今年以来,峨眉山市以检查督促、协调、倒查来推动问题整改等做法,已成为当地落实党风廉政建设主体责任的有效措施。
期刊
随着教育体制改革的不断深化,高校思想政治教育工作的重要性进一步凸显。优秀传统文化作为中华民族思想道德体系的核心内容,在高校思政教育当中具有关键作用。文章以优秀传统文化融入高校思政教育的意义作为切入点,介绍了当前高校思政教育存在的问题,并针对师资建设、文化挖掘、实践融入、方法拓展、技术应用以及环境营造等层面介绍了优秀传统文化在高校思政教育当中的应用策略。