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在高中阶段，数学学习的难度会随之提升，为了能 够培养学生在高中阶段数学学习的兴趣，降低学生数学学习的 难度，教师在进行数学课程的教学中会采用数形结合的教学方 式。数形结合针对学生数学的学习有很好的教学效果，它能够 将抽象的知识通过具体的图形表现出来，不仅对于学生数学的 学习有很大的帮助，同时也有助于学生数学思维的培养。