如何提高农村初中英语听力教学质量

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英语教学的目的是培养学生通过英语获取信息的能力,听力教学是获取信息最重要、最初始的环节。初中英语教学大纲对听力技能要求作了如下规定:一级目标要“能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段。听三遍能了解其主要内容,理解正确率为70%”。二级目标则要求更高。然而现状表明:无论是在理论上还是在实践中,英语听力教学在农村中学仍处在探索阶段,
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