【摘 要】
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新媒体的出现与盛行,使得网络草根拥有了信息权力,并对由政府主导的传统信息权力格局产生挑战。对“T中学事件”等类似网络事件的实证追踪显示:大众借助以自媒体为典型代表的
【基金项目】
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国家社科基金一般项目:网络社会治理中的政府“互动型”角色转向研究(15BSH074),安徽大学法制与社会安全中心2016研究项目:网络社会群体性事件的安全隐患及其治理机制研究(Y01002590),安徽大学大学生科研训练计划:抗争性网络群体性事件的治理路径创新研究(J10118520471).
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新媒体的出现与盛行,使得网络草根拥有了信息权力,并对由政府主导的传统信息权力格局产生挑战。对“T中学事件”等类似网络事件的实证追踪显示:大众借助以自媒体为典型代表的新媒体,展开自我设定议程活动,不断挑战传统媒体的议程设置,影响着社会舆论的动向。新媒体的交互性、即时性、扁平化、去中心化等特点为地方政府应对突发性网络事件带来挑战,自媒体对信息的即时披露一定程度上造成了地方政府公信力的下降。新媒体时代重塑地方政府的公信力,不仅需要在观念上摆脱传统管控型角色的束缚,而且亟待在行为上采取线上线下相互整合的应急策略,
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