提高西北高校大学生参与数学建模竞赛积极性的思考

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本文论述了教学建模对提高学生综合能力的重要性,分析了2008-2010西北高校大学生数学建模竞赛参赛情况,提出了提高参与数学建模竞赛积极性的建议,主要是增强热情,积极组织,主动参与.
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