切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新课标下的小学语文高效课堂构建浅谈
新课标下的小学语文高效课堂构建浅谈
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuyujie
【摘 要】
:
在新课程标准背景下,构建高效课堂成为小学语文教育的主要目标。为了带给学生更好的学习体验,教师要能够做好对课堂教学工作的统筹设计,保证课堂教学质量能够达到高效的标准。文章以小学语文课堂为基础,从学生的认知兴趣、学习能力、课堂表现和语文素养四个方面,对小学语文高效课堂的构建策略予以探讨。
【作 者】
:
张惠敏
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2021年33期
【关键词】
:
新课标
小学语文
高效课堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程标准背景下,构建高效课堂成为小学语文教育的主要目标。为了带给学生更好的学习体验,教师要能够做好对课堂教学工作的统筹设计,保证课堂教学质量能够达到高效的标准。文章以小学语文课堂为基础,从学生的认知兴趣、学习能力、课堂表现和语文素养四个方面,对小学语文高效课堂的构建策略予以探讨。
其他文献
福州加快打造千万级人口城市
报纸
住房保障
高校毕业生
海外华侨华人
人才储备
初中物理课堂教学中优化提问方式的策略研究
提问是初中物理课堂教学中常见的互动形式,有效提问能够将教师“教”与学生“学”之间的壁障有效打通,不但学生的知识学习难度大幅度降低,还可以培养学生的探究思维能力,促进学生的全方面发展。但就现阶段来讲,部分物理教师在课堂提问过程中还存在着诸多的问题,导致提问的功能和作用得不到发挥,无助于改善课堂教学效果。因此,作为初中物理教师,我们要树立科学的提问理念,采取适宜的提问方式,切实体现课堂提问的价值。
期刊
初中物理
课堂提问
优化策略
从滨江城市向滨海城市跨越
报纸
滨海新城
福州港
滨海城市
三江口
闽江口
滨江城市
产业园
都市圈
幼儿园教师职业压力与心理弹性及应对方式的关系研究
由于幼儿园教师职业的特殊性,而且目前关于幼儿教师职业地相关研究也是不断地引起很多研究者对其十分的关注,然而最重要的关于幼儿教师职业压力是很多研究者不可忽略的研究性问题。同时,当幼儿教师具备良好的心理弹性,是可以帮助幼儿教师在面对职业压力中进行理智的去分析压力,并采用积极的应对方式辅助缓解幼儿教师的心理状态,以更加积极有效的方式来缓解幼儿教师在职业中承受的压力。所以,幼儿教师需要更强的心理弹性,灵活
学位
幼儿园教师
职业压力
心理弹性
应对方式
关于小学语文阅读教学中课堂提问的策略研究
《语文课程标准》中指出,阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。课堂提问是进行阅读教学的关键,提问的好坏在一定程度上影响着阅读教学的质量与水平。在当今的阅读教学中,一些小学语文教师在提问的对象、提问的内容、课堂的评价等方面存在一些问题,因而,对阅读教学课堂提问的研究势在必行。
期刊
小学
阅读教学
课堂提问
福州地铁 东西南北变通途 连线成网更可期
报纸
滨海新城
主城区
三江口
交通线网
东西南北
党的光辉照我心——中国共产党百年华诞铁路文学征文优秀作品选
出版社:中国铁道出版社有限公司党的百年历史,是一部气势恢宏的奋斗史诗,既有波澜壮阔的英雄篇章,又有普通中国人的逐梦故事。一个个奋斗者、追梦人,汇聚起推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。2021年,为庆祝中国共产党成立100周年,铁路作家和广大文学爱好者,用手中的笔讲述中国共产党光辉历程的故事,讲述中国人民“跟党走”奋斗圆梦的故事,讲述铁路人践行“交通强国、
期刊
党史学习教育融入课程思政建设的策略探析
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务。高校要把党史学习教育融入课程思政建设,用好红色资源,传承红色基因。对此,在课程思政探索实践中,笔者试图通过构建顶层设计、强化队伍建设、完善评价体系三个层面予以完善,试图建立“大思政”格局下协同育人的高校课程思政体系。
期刊
党史学习
课程思政
策略探析
改革于细微之处体现为民情怀
报纸
“放管服”改革
服务经济社会
公安部
浅谈初中语文课堂提问的有效策略
提问是课堂教学中最为常用的教学手段,是师生互动和对话的桥梁。通过有效的课堂提问,不仅能够集中学生的注意力,还能培养学生的思维能力,有效提升课堂教学质量。因此,作为一名初中语文教师,必须要精心设计课堂提问,不断提升课堂提问的艺术性。文章以初中语文课堂教学作为研究切入点,针对当前初中语文课堂提问的现状进行简要的分析,并提出行之有效的改进策略。
期刊
初中语文
课堂提问
有效性
策略
与本文相关的学术论文