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荷韵
【机 构】
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景德镇陶瓷大学
【出 处】
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美与时代(城市版
【发表日期】
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2018年10期
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翻转课堂是一种新的教学形式,这种教学模式能够提高学生学习的自主性,提升学生的课堂参与度,并且从整体上提升课程教学的实效。教师不仅要在课前预习时培养学生的自主学习意识,还要在课堂上就核心知识点做分析解读时引发学生的思考与探究。
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