《背影——致青年逆行者》

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在新课改大背景下,新型的教学模式如雨后春笋般不断涌现,逐渐走进校园、走进课堂,例如微课、翻转课堂等教学模式在各个学校应用较为广泛。与传统的教学模式相比,翻转课堂具有较大的新颖性、趣味性及创新性,主要是在课堂教学之前,以互联网、信息技术为媒介,将教学内容传给学生,鼓励学生在课前自主学习,掌握基本知识。而在具体的课堂教学中,老师重点讲解学生未理解或未掌握的内容,进行引导式教学,在这一过程中注重与
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目的评价儿童喘息及哮喘对睡眠呼吸障碍(sleep disordered breathing,SDB)发病的影响。方法计算机检索PubMed、Embase、Medicine、Ovid、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方和维普数据库,检索时间均为1990年1月1日至2020年1月31日,查找关于儿童喘息及哮喘与睡眠呼吸障碍相关性的文献。纳入文献后采用NOS量表和AHRQ量表进行文献偏倚评价,用Re
翻转课堂是一种新的教学形式,这种教学模式能够提高学生学习的自主性,提升学生的课堂参与度,并且从整体上提升课程教学的实效。教师不仅要在课前预习时培养学生的自主学习意识,还要在课堂上就核心知识点做分析解读时引发学生的思考与探究。
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与陈琦老师的缘分可以从2011年李帆老师在北京今日美术馆策划的展览"第二届中国当代版画学术展版画·概念"说起,那时候我刚本科二年级,处在学习版画基础课、素描和色彩的阶段,对于当代艺术等概念是十分陌生的,尤其是版画这个媒介与当代的关系。作为版画大家庭的一分子就自然而然地去看了这次展览,当经过一个展厅的走廊时,忽然看到了一件亚克力的装置作品,作品的气息莫名地吸引了我,作品中虫洞般的图像凹凸并置在
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本文通过文献资料法和资料收集等研究方法,以我国青少年校园足球的发展现状为基础,深入分析存在的基本问题,为实现青少年校园足球快速发展提供优化策略选择。研究认为,目前我国青少年校园足球发展中存在偏离校园足球的核心价值、开展内容形式化和欠缺保障条件、区域发展非均衡化及政策支持落后、人才培养体系不通和管理运营泛化等方面的问题。由此指出为优化青少年校园足球发展的路径,应当丰富校园足球文化的构建体系,提高开展
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广西师范大学出版社2017年11月出版定价:59.00元世界的景德镇,中国的青花瓷。一件件青花瓷,凝聚了工人的匠心、画师的技艺和诗人的文采,参与了国家的内政外交,见证了王朝的兴衰更替。它是瓷,是诗,更是史。作者踏遍了孕育青花的景德镇,奔赴青花栖身的博物馆,查阅了大量的文献资料,用历史的眼光、诗人的语言,只为全面呈现出青花瓷——中国最温柔伤感的存在。
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视觉传达以技术的发展为基础,时代的发展要求视觉传达囊括新内容。线上新媒体正处在蓬勃发展的阶段,将短视频运用于视觉传达设计教学实践是值得尝试的新途径。这种新的教学方式既能吸收新理念,又可以充分发挥学生的主观能动性。
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