中等职业学校“双师”素质多能教师队伍建设的实践与思考

来源 :纺织服装教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suibianyidianyaoshi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过中等职业学校建设能开展理论-实践一体化教学、能面对社会开展技术技能培训、能与企业合作开展生产与科研、能参与行业技术咨询服务的“双师”素质多能教师队伍的实践,提出进一步加强中职教师队伍建设的建议.
其他文献
专业性大学环保教育在我国尚属起步阶段,鉴于纺织产业是我国的重要支柱和民生产业,且目前我国一些纺织企业的不当经营已在部分地区产生了严重的环境污染问题。因此,在我国纺织院
本文从陶行知农村教育思想的现实意义的角度进行研究。试用陶行知的“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的理论来促进当前的农村教育改革,使教育与发展当地经济相蛄合,为解决“
An open air stockpile of conical shape was formed with 3.5 m base diameter and 5 m height using 500 tons of -200 mm size ROM thermal coal on a concrete floor. C
毕业实习是高等院校培养高层次专业人才的重要环节。文章总结天津工业大学纺织工程专业通过毕业实习环节,加强学生自主学习、动手实践、创新思维、综合素质等能力的培养。
介绍培养高校服装专业学生创业能力的“三途径全过程”训导体系的主要思路;总结实施该训导体系的具体措施,并通过已取得的教学成果验证该训导体系的有效性,为相关高校构建大学生
2005年6月11日,南平市陶行知研究会在武夷学院(筹)召开年会和学术研讨会。本次大会的主要任务是传达省陶行知研究会成立20周年纪念大会和2005年工作会议的精神,交流我市及各县市
期刊
“色彩学”课程教学在现今纺织服装产业和教育所面临的数码化、应用化、国际化、网络化环境下,遇到新的挑战:数码化要求从业人员掌握色彩体系的计算机管理及实现原理;产学研将
日前,教育部公布了第二批“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)高校学科专业名单,133所第二批“卓越计划”高校362个本科专业、95个研究生层次学科领域获得论证通过
期刊