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现代学徒制是以培养技能型人才为目标的'校企联合培养'与'双师共同指导'。这种机制拥有更加积极学习、更快提升技能的突出优势,但机制运行中也遇到冷热不均、投入不够等问题。应从以下四方面完善:一、建立科学规范的工作室引入、考评与淘汰机制;二、建立刚性的顶岗机制;三、制定创新人才培养的激励政策;四、制定参与人才培养的促进政策。