小学生语文预习习惯的培养探究

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凡事预则立不预则废.预习是课堂教学的前奏,是学生学知识、打基础的关键环节,同时也是培养学生自主学习能力的有效途径.在小学语文的教学中,有效的预习不仅可以增强学生的求知欲和好奇心,还可以夯实学生的知识基础,调动学生学习的积极性和主动性.教师应充分发挥自身教学艺术,不断优化、完善相关教学方式,培养学生良好预习习惯.
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