【摘 要】
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以上海市枫泾镇新义村灿辉研学基地景观设计为例,通过分析乡村研学基地现存的突出问题与矛盾,从景观叙事这一角度,介入到乡村研学基地景观设计中。阐述如何运用安全性原则、寓教于乐原则、生态化原则、场所性设计原则,并通过叙事策略的主题营造、结构编排与空间组织、情节展开与要素运用,完成对乡村研学基地的设计,以期为研学旅游及乡村振兴和发展提供借鉴。
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以上海市枫泾镇新义村灿辉研学基地景观设计为例,通过分析乡村研学基地现存的突出问题与矛盾,从景观叙事这一角度,介入到乡村研学基地景观设计中。阐述如何运用安全性原则、寓教于乐原则、生态化原则、场所性设计原则,并通过叙事策略的主题营造、结构编排与空间组织、情节展开与要素运用,完成对乡村研学基地的设计,以期为研学旅游及乡村振兴和发展提供借鉴。
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