在高职开展测量不确定度评定教学的思考

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测量不确定度是对测量结果质量和水平的科学表达,其通用计量名词术语是国际之间、学科之间联系和交往的共同语言。文章从高职人才培养目标及高职的教学现状角度出发,论述了在高职教学中开展不确定度评定教学的必要性和紧迫性,并就如何开展不确定度评定教学提出一些建议。
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