基于大班授课、小班讨论的教学模式改革——以“计算机基础”课程为例

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针对"计算机基础"课程基于计算思维、以学生为主体的教学需求,提出基于大班授课、小班讨论的教学模式改革,以"计算机基础"课程的文科、理科试点班为例,介绍了新教学模式的实施内容及取得成果,以及小班课程的考核方式。
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