伏安法测电阻实验的改进

来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bianyuantuifei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伏安法测电阻实验的改进河北师院物理系张逸超图1伏安法是测电阻最普通最基本的方法。其传统的实验线路如图1所示。(k合向a为内接,k合向b为外接)由于电表内阻的存在,不管采用哪种接法,都会使测量结果出现误差。要想消除这种系统误差,则必须使测量时通过被测电...
其他文献
目的:探讨大型听神经瘤显微镜下手术中的面神经保护技巧。方法:回顾性分析44例大型听神经瘤纤维手术切除患者的临床资料,总结归纳手术操作技巧。结果:本组44例患者中肿瘤全切除3
通过问卷、专家访问等形式,对郑州市40所中小学体育与健康课的教学现况进行了调查,提出了教学中存在的一些问题,并提出了解决这些问题的方法和建议.
讲解、示范是体育教学中最常用的基本方法,是帮助学生建立正确的动作表象、启发积极思维、进行思想教育、贯彻直观性原则的途径之一.要使讲解、示范运用得有成效,需遵循下列
本文从体育教学中教师与教材、教师与学生、教师和学生与教材、学生与教材的主客体关系进行深入的分析,以达到提高教学质量的目的.
中小学生"作文难"是一个"老大难"的问题,我们语文老师如果能抓住新大纲、新教材开始使用的契机,转变教育思想,淡化文体教学,坚持先"放"后"收"的原则,重点解决"有话可说"、"有
隐喻是一种普遍的语言现象,它在修辞学中占据着重要地位.由于隐喻的研究范围很广,本文只侧重在它的表达方式和比喻意义方面进行比较详尽的阐述,从而打破了"隐喻是句子"的传统
目的:构建DYS456,DYS392,DYS439,Y-GATA-H4等4个Y-mini STR基因座复合扩增体系,评价其检测敏感度、数据库兼容性和对降解检材的分型能力。方法:设计4个Y-mini STR的引物,用FAM
在体育运动中,各运动项目已经获得的技能,可以影响另一种新技能的掌握.促进迁移,对学习和掌握运动技能起着不可忽视的作用.
教师素质高低直接关系着教育的成败、国家民族的前途和盛衰,对此陶行知先生给出了自己的观点,笔者认为陶行知对教师的要求对我们如何提高现代教师素质仍有启发.本文把散见于
目的:探讨静脉与非静脉液体分离对输液安全及护理效率的影响。方法:通过不同液体挂杆、不同液体标识、不同输液器实现静脉液体与非静脉液体分离,使用问卷调查评价该方法的效果。