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通过分析农村小学绿色校园心理环境建设的现状，思考如何建设农村小学绿色校园心理环境，提出建设绿色校园心理环境的建设思路，阐述绿色校园心理环境建设途径。
农村小学绿色校园心理环境建设的思考与实践
【摘 要】
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通过分析农村小学绿色校园心理环境建设的现状，思考如何建设农村小学绿色校园心理环境，提出建设绿色校园心理环境的建设思路，阐述绿色校园心理环境建设途径。
【机 构】
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广州市增城区小楼镇中心小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年27期
【基金项目】
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基金项目:本文系广州市教育科学“十二五”规划课题《农村小学绿色校园心理环境建设的研究》(立项编号1201563522)研究成果.
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