复数中的热点问题

来源 :数学学习与研究·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  高中数学新教学大纲对新编教科书《复数》一章的内容有了较大精减,因此应按大纲要求进行教学,不能任意拔高擴展,为了帮助同学们学好这部分内容,本文对近几年高考复数题进行研究,总结出几个热点问题。
  

  注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
其他文献
复习课是小学数学教学中的重要组成部分,根据小学数学内容的逻辑性、严密性与系统性的特点及小学生的遗忘规律,我们必须认真组织好复习教学工作.孔子曰:“温故而知新.”练习作为复
随着出版社市场化改革的深入,出版业的竞争越来越激烈。作为出版社龙头的编辑在竞争中首当其冲,而竞争在产生动力的同时,也伴生压力。不少编辑认为工作压力过大是目前困扰生活的
质疑是创新思维的前奏,想象是创新的源泉.要想提高课堂教学效率,优化课堂结构,实现课堂高效化,教师必须根据教学内容巧设问题情境.只有这样,才能更有利于学生创新能力的培养.现对此话
摘要:本文给出了四面體中与内切球半径有关的两个结论不等式。  关键词:四面体;不等式
[摘要]我国古代的教学就十分重视循序渐进,《学记》中就有“学而不躐等”“不陵节而施”的主张,南宋大教育家朱熹亦指出“读书之法在循序而渐进”,可见循序渐进梯度教学的重要。  [关键词]循序渐进;梯度;检测;评价    教师教育不仅输出信息,更重要的是能够有效反馈信息,有的放矢地调整自己所输出的信息,使学生在原有的基础上有所得,学生的个性差异要求教师要根据这种差异设计教学,教师在教学各环节都应该考虑到
极限计算是高等数学中的基本计算,但因其分散于多个章节之中,且没有统一的方法,使得极限的计算成为高等數学学习中的一个难点。本文归纳了极限计算的方法,以期对极限计算的教学有所帮助。
据香港《明报》报道,4月份是出版业印刷下学年教科书的高峰期,香港地区多所教科书出版社反映“一纸难求”,更有纸行看准纸张求过于供而“封盘”暂停供应。有书商表示,今年可能需
【摘要】本文考虑到高考试题的来源与课本的关系,通过挖掘课本中的例题,提炼出一个解决三点共线问题的重要结论——三点共线的充要条件,并通过例题展示它的应用。  【关键词】向量;三点共线;向量共线定理
目前,我国市场经济体制逐步完善,知识经济迅速崛起,科教兴国战略付诸实施,教育体制改革深入发展,这些都为我国出版社的发展带来了蓬勃生机,创造了千载难逢的机遇。同时,图书市场的激
对于一个很简单的数学题,若能深入思考、勇于探究,常能结出喜悦之果.本文以下面问题为例,来跟踪一下数学思维的发展轨迹.