【摘 要】
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<正>一、职业高中物理多样化教学模式构建原则1.双向互动原则在教学中实现双向互动,可以通过教师与学生、学生与学生之间的有效沟通交流,帮助学生较好较快地掌握教学内容以及
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<正>一、职业高中物理多样化教学模式构建原则1.双向互动原则在教学中实现双向互动,可以通过教师与学生、学生与学生之间的有效沟通交流,帮助学生较好较快地掌握教学内容以及教学知识,从而提升课堂效率.自主学习不能够作为教学的唯一手段而是应该作为辅助手段,教师应该积极引导学生自主学习活动,并且根据学生的自主学习效果有针对性地进行问题设置,激发学生的学习兴趣.通过层层递进的问题设置使得学生能够对教师的教学思路有了清楚的认知,因此在教学活动中,教师应该构
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