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本文在阐述初中英语课堂导入情境的内涵及作用的基础上,结合教学案例,就导入情境创设的实践作初步的探讨,并通过反思提出了几点感悟,旨在激发并强化学生学习英语的兴趣,实现英语课堂有效教学。
精心创设导入情境激发强化学习兴趣
【摘 要】
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本文在阐述初中英语课堂导入情境的内涵及作用的基础上,结合教学案例,就导入情境创设的实践作初步的探讨,并通过反思提出了几点感悟,旨在激发并强化学生学习英语的兴趣,实现
【机 构】
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常熟市孝友中学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2017年8期
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