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小学是学生提升各项思维能力的重要阶段,也是学生培养各种能力的关键时期.基于此,文章先对现阶段小学数学教学中的小组合作学习方式进行了分析和总结,然后提出了一些切实可行的改进方案,旨在充分发挥小组合作学习的价值与作用,进而提升小学数学教学质量.
小学数学小组合作学习策略优化
【摘 要】
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小学是学生提升各项思维能力的重要阶段,也是学生培养各种能力的关键时期.基于此,文章先对现阶段小学数学教学中的小组合作学习方式进行了分析和总结,然后提出了一些切实可行
【机 构】
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浙江省淳安县千岛湖镇第五小学 浙江 杭州311700
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2020年6期
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