【摘 要】
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近些年来,高校持续扩招推进了高等教育从“精英教育”转变为“大众教育”,特别是高职院校大幅度提高了招生量,并放宽了对生源水平的要求。这使得高职院校同学校、同专业甚至
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近些年来,高校持续扩招推进了高等教育从“精英教育”转变为“大众教育”,特别是高职院校大幅度提高了招生量,并放宽了对生源水平的要求。这使得高职院校同学校、同专业甚至年级的学生水平文化、能力及素养都具有较大差异,这加大了高职院校教学难度。生物化学是高职院校医学类的专业基础课程之一,课程为学生认识疾病的产生、发展、治疗、保健及康复等提供了理论基础与实践基础,同时为其他课程的学习起到衔接作用。据此,本文先对新形势下高职院校生物化学课程教学现状进行了分析,并提出了高职生物化学课程教学改革相关实施措施。
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