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摘要 本文探讨了计算机辅助教学在数学领域的应用以及人机互动，计算机辅助数学教学的特征——有利于学习者在学习态度、学习习惯及学习方法上从被动地接受老师的“教”转移到主动地去“学”，从而增加学习者的学习能力。
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关于计算机辅助数学教学的思考
【摘 要】
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摘要 本文探讨了计算机辅助教学在数学领域的应用以及人机互动，计算机辅助数学教学的特征——有利于学习者在学习态度、学习习惯及学习方法上从被动地接受老师的“教”转移到主动地去“学”，从而增加学习者的学习能力。 关键词 计算机辅助教学；数学教学；人机互动；多媒体；课件制作；创新
【出 处】
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数学学习与研究·教研版
【发表日期】
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2009年4期
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