小学数学课堂教学中"以学定教"的策略

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以学定教,顾名思义,是指按照学生的学习状况、兴趣、发展等来完善教师的教学方法,为学生打造一个高效课堂,从而调动学生学习的积极性.以学定教讲究的是以学生为主体,因此数学教师在教学过程中应以学生为主体,结合学生的学习情况和心理特征,因材施教、制定有效的教学策略,充分发挥学生的主体地位,达到师生共赢的教学目标.
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