朗读教学误区及策略浅谈

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朗读,表面意义是清晰响亮地把文章念出来;实际意义是帮助学生理解课文内容、发展语言、发展思维和陶冶情感的一种手段。它在使无声的书面语言变成有声的口头语言的过程中,既促进学生对知识的理解和记忆,又帮助学生积累大量的词汇和句子,同时又提高学生的理解能力和表达能力。
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