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选入高中语文统编教材“古诗词诵读”中的《望海潮》(柳永)一词,在被誉为“慢词之祖,婉约之宗”的柳永的作品中,地位非同寻常.从课程改革的理念出发,这首词的教学可以以真实情境为载体,采用探究和体验的方式.
“站队”见“点染”“铺叙”写“慢词”——柳永《望海潮》课堂教学
【摘 要】
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选入高中语文统编教材“古诗词诵读”中的《望海潮》(柳永)一词,在被誉为“慢词之祖,婉约之宗”的柳永的作品中,地位非同寻常.从课程改革的理念出发,这首词的教学可以以真实
【机 构】
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嘉兴市第一中学,浙江嘉兴,314050
【出 处】
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教学月刊·中学版（语文教学）
【发表日期】
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2019年12期
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