教学中重视用运动的观点培养学生思维能力

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新课程标准强调指出“能描述实物或几何图形的运动和变化;能采朋适当的方式捕述物体间的位置关系;能运用图形彤象地捕述问题,利用直观来进行思考.”让学生会用运动变化的观点去分析问题、解决问题,领会辨证唯物观点,会用数学思想方法去观察问题,解决生活中的实际问题.
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