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新课程标准实施过程中，随着全国教学行为的不断改进，学生的学习方式也得到了较好的改善。对于新课程体系的评价一定要把握好课堂教学评价的几个原则，要使用丰富多彩的课堂评价语言，营造民主和谐的氛围，使评价方式多元化，引导学生自己发现问题，解决问题，走一条民主、平等、和谐的课堂教学评价之路，才能适应新课程标准下的有效课堂评价。