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“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式使高职院校教学质量监控重点发生了迁移，为此，高职院校需要构建以实践教学质量监控为核心的，包括监控机构、监控体系、评价标准、信息处理等方面的人才培养质量监控体系。
构建以实践教学为核心的高职院校人才培养质量管理与监控体系
【摘 要】
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“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式使高职院校教学质量监控重点发生了迁移，为此，高职院校需要构建以实践教学质量监控为核心的，包括监控机构、监控体系、评价标准
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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广西教育科学“十一五”规划课题2008年度B类自筹经费重点课题（桂教科学[2008]2号2008856）
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