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语文课程在九年义务教育阶段占据着重要位置,在塑造高尚人格、传承民族文化和提高学生文化素养等方面发挥着重要作用.这些原因决定着语文课程不仅是习得基础知识的平台,还是提升学生综合素养的有力工具,因此受到了社会各界的广泛关注.基于此,本文以小学语文课程为例,探究做好小学语文管理工作的有效途径.