【摘 要】
：
数学教学的重要目的就是发展孩子智力,提升孩子的思维能力,促使孩子养成良好的思维习惯。《数学课程标准》指出:“让学生初步学会用数学的思维方法去观察、分析现实社会,去解
论文部分内容阅读
数学教学的重要目的就是发展孩子智力,提升孩子的思维能力,促使孩子养成良好的思维习惯。《数学课程标准》指出:“让学生初步学会用数学的思维方法去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。”培养学生
The main purpose of mathematics teaching is to develop children’s intelligence, improve children’s thinking skills, and encourage children to develop good thinking habits. “Mathematics Curriculum Standard” states: “Students should learn to use mathematical thinking to observe and analyze the real world to solve problems in their daily life and other subjects and to enhance the awareness of applied mathematics.”
其他文献
在分析、解决与各类函数有关的实际问题及综合题时,要树立以函数知识为主线,以函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想等为核心,不断增强自己的解题能力与解题技巧.
A simple and rapid process for synthesizing lead zirconate titanate, Pb(Zr_ 0.52Ti_ 0.48)O_3 (PZT), ferroelectric powders was developed. This process, combining
故事开讲丞相公孙弘是齐地菑川国薛县的人,表字叫季。他家里穷,……直到四十多岁时,才学习《春秋》及各家解释《春秋》的著作。……公孙弘见闻广博。他经常说人主的毛病在于
日前,中国企业管理协会会长袁宝华同志、常务副会长兼理事长张彦宁同志和国家经贸委副主任、中国企协副会长陈清泰同志共同邀请19位参加全国人大的企业界代表进行了座谈。代
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
嘉庆,爱新觉罗.颙琰(1760～1820年),乾隆第十五子,终年60岁。在位25年(1796～1820年)。在他执政前三年,仍然是太上皇乾隆说了算,正如乾隆所说:朕虽然归政,大事还是我办。嘉庆是位
一、为鼓励与培植中南区文化教育工作者在普及工作方面的积极性与创造精神,求得充分发挥面向工农和提高生产的作用,特设立「文化教育普及工作奖金」(简称「文普奖金」)。二
打发儿子上学的早晨,总是忙碌的。常常是带着朦胧的睡意、打着哈欠,儿子总是不耐烦地回一两句嘴,然后,重重地摔一下门。 有一天早晨,我觉得他该走了,却没有听到摔门声和下楼
在基础美术的课堂上,一群刚涉足艺术的学生问我:我们要学些什么画?要怎样画才算画得好?我回答道:无论学什么,应该尽量去体会,然后尝试着去创造。之所以这样回答学生,我意在强
2014年高考全国卷Ⅰ第13题,呈现的是某国20年来消费支出增长率的变化情况,考查的知识点是生活消费。从考纲和考试说明上看,体现了新课标高考以能力立意,注重考查学生对知识的