城郊初中音乐教育现状调查个案研究——以北京市顺义区第十三中学为例

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高中新课标的颁布对初中音乐课程的冲击不言而喻,初中音乐课标自2011年实施以来,落实情况究竟如何,本人借学校安排到北京市顺义区第十三中学(以下简称“顺义十三中”)进行为期两周的见习机会,就音乐教育现状进行了调研.
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