腹部外伤脓毒症患者血清淀粉酶和C-反应蛋白的变化

来源 :河北北方学院学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yisimple
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脓毒症已成为世界上ICU危重患者的主要死亡原因。我们总结了自2005.2~2006.6月收治的22例腹部外伤脓毒症患者在治疗期间血清淀粉酶和C-反应蛋白(CRP)的含量变化,以探讨其与预后的关系。
其他文献
重视数学阅读,培养学生的阅读能力,是“终身教育,终身学习”这种现代教育思想的体现,未来科学越来越数学化,要想读懂“自然界这本用数学语言写成的伟大的书”,就必须有良好的数学阅
语文学科具有人文性与工具性相结合的学科特点,负责培养学生的语言能力,且全面优化学生自主学习的能力,让学生积累丰富的文化鉴赏经验,使其形成良好的审美情趣。其中,阅读不
当前,我国反贫困工作进入攻坚期,在社会主要矛盾改变的情况下,党的十九大报告提出乡村振兴战略。社会工作与乡村振兴存在较高的契合度,其理论机制在于反贫困政策的变化,且脱
差异化教学,又称之为分层教学,是课改背景引领下的一枝教学新秀.教师在执教中重点遵循学生的个体差异,从而实施不同层次,不同等级的课堂教学.笔者就差异化教学在小学数学教育
随着党中央关于构建和谐社会口号的提出,社会各界为响应号召,纷纷从各自的专业视角出发,从理论和实践方面进行了不断的摸索和尝试。结合我国实际情况,尽管近年来我国现代化和
结合体育教学将教学目标中的四个基本要素即行为主体、行为条件、行为动词、表现程度做了例证式论述.
新课程标准指出:课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素.因此,在初中生物教学中,教师应尽可能地利用一切可以利用的资源,多角度地有效利用生物课程资源,从而提高生物课堂
初中英语课堂教学中,提问不仅是一种重要的教学方法,而且还是促进师生、生生互动的催化剂。问题恰当、精巧,能把学生引入问题情境,激发学生求知的欲望;能使学生最大限度地获取信息
社区建设是中国社会重构和转型中产生的新事物。随着社区的发展,作为执政党的中国共产党如何加强自身建设,在城市社区这一新兴领域充分发挥领导作用,成为新的社会历史条件下
"精准教学"是基于斯金纳的行为主义学习理论提出的主张,精准教学包括教学目标、教学过程、教学效果的精准,精准的课堂教学是解决过重课业负担、提高学习效率的基础条件.在教