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以统编版小学语文五年级下册第二单元“走近中国古典名著”为例，重塑单元作业设计的功能，优化单元作业设计的策略，引发深度思考，聚焦“整本书阅读”,设计多形式的学习任务，引导学生在“更深层次的语文学习活动”中，实现小学语文的课程育人目标。
小学语文单元作业设计的优化策略——以五年级下册第二单元“走近中国古典名著”为例
【摘 要】
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以统编版小学语文五年级下册第二单元“走近中国古典名著”为例，重塑单元作业设计的功能，优化单元作业设计的策略，引发深度思考，聚焦“整本书阅读”,设计多形式的学习任务，引导学生在“更深层次的语文学习活动”中，实现小学语文的课程育人目标。
【机 构】
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福建教育学院学报
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2023年06期
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＜正＞近年来，湖南省长沙市坚持公益性导向，突出重点领域和关键环节，补短板、强基层、建机制，持续强化“三医”联动改革以及统筹做好相关领域改革，深化公立医院综合改革，加快公立医院由规模扩张向内涵提升转变，推进公立医院高质量发展，形成有序的就医和诊疗新格局，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展，先后获批国家城市公立医院改革试点市、全国城市医联体试点市、全国首批医养结合试点市、全国基层中医
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