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文章基于一节以“离心率”为学习主题的公开课,让我们从中感悟到基于数学学习主题的教学能够转变学习方式,延长学习活动过程,在把握整体内容和目标下形成数学核心素养。
基于数学教学主题 培养数学核心素养——以“再探圆锥曲线的离心率”教学为例
【摘 要】
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文章基于一节以“离心率”为学习主题的公开课,让我们从中感悟到基于数学学习主题的教学能够转变学习方式,延长学习活动过程,在把握整体内容和目标下形成数学核心素养。
【机 构】
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福州格致中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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福州市教育科学研究“十三五”规划2018年度课题“基于新课标学习主题，培养数学核心素养的实践研究”（课题编号：FZ2018ZX006）
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