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信息素养成为现代社会中人们必备的基本素质之一,而MOOCs作为一种新媒体背景下的产物,其以学习者为中心的独特知识传播模式和学习方式,与当前信息素养需求的导向十分契合。将MOOCs所蕴含的理论和技术方法与信息素养教育进行有机的结合,能极大地促进现行教学方法的转变和学习方式的变革。文中从人员、信息、技术和服务四个方面对MOOCs与信息素养教育融合的可行性进行了探析。