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为解决扩招和高等教育大众化背景下成人高等教育质量问题,在分析成人教育质量现状的基础上,提出了成人教育进口、培养过程、出口质量保证,建构了培养目标达成的教学过程质量考核评估机制、“校、院、函授站点”三级教学督导机制、“四方评价”教学质量闭环评价与持续改进体系的成人教育教学质量监控体系。
普通高校成人教育质量保障与监控体系研究
【摘 要】
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为解决扩招和高等教育大众化背景下成人高等教育质量问题,在分析成人教育质量现状的基础上,提出了成人教育进口、培养过程、出口质量保证,建构了培养目标达成的教学过程质量
【机 构】
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南华大学继续教育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革资助项目（湘教通（2011）315）.
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