人工干扰下重大传染病扩散演化的仿真研究——以非典为例

来源 :西南交通大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luyan135
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重大传染病发生后若应对不当,往往会借助自然系统或社会系统之间相互依存和相互制约的关系迅速扩散演化,产生一系列次生衍生事件。以重大传染病的发生和发展过程为基础构建其扩散模型,利用系统动力学仿真软件比较不同防控情形下系统演化结果,结果表明:(1)通过对疾病接触系数、自由传播期、开始防控时间进行控制可以改变重大传染病的扩散演化;(2)单独限制人口流动虽可降低传染速率但无法抑制重大传染病的扩散,而同时采取限制人口流动和隔离措施的效果优于单独采取隔离措施。
其他文献
院校研究确立了其在高等教育研究领域的合理性和合法地位,但同时,它也遭到了多方的质疑,质疑的焦点集中于院校研究的理论建构问题。院校研究需要理论的指导和介入,中层理论是
20世纪90年代以来,有关敦煌研究的文章层出不穷,观点各异。其中对敦煌俗字的研究主要是从俗字考辨、俗字类型之划分、俗字审辨方法(应注意的问题)、俗字发展的受限因素、俗字与其
对中国机车司机面临的工作压力进行研究,因近年发生的多起人因恶性铁路安全事故而显得紧迫。在对上海、北京等10个铁路局问卷调查的基础上,通过SPSS和AMOS分析,最终构建的中国机
留学日本给郭沫若提供了大量阅读并翻译外国诗歌得天独厚的环境,也开启并深刻影响了其新诗创作之路。以郭沫若的自述为考察视角,以其译诗和新诗为观照文本,可以从形式和内容两个
关键词:高校体育教师;职业认同感;学科评价体系;工作环境  摘要:对四川省部分高校体育教师进行问卷调查和座谈,结果表明目前多数高校体育教师的自我职业认同程度以及对工作环境的满意度较高。但工作量过重、职业认同感与现实的学科评价体系矛盾等问题,容易给教师带来不良的心理暗示,增加他们的精神压力,从而使其产生内心冲突,阻碍其职业发展。因此建议教师要建立工作底线,关注工作兴奋点;努力创造自我,改变心理认知结
《程氏杂说》当为十卷,此书曾为宋人李明复《春秋集义》所征引。考李明复《春秋集义》引《程氏杂说》佚文凡十七条,其中可与刘绚《春秋传》佚文相较者有四条,而此四条文辞几乎完
独立学院是我国高等教育大众化进程中一种新的办学模式,其在面临崭新机遇的同时也面临前所未有的冲击和挑战。构建特色发展模式是独立学院在日益激烈的竞争中发展的必然要求,在