思维导图在初中数学课堂教学中的功能与价值

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<正>思维导图是思维和学习领域的专家东尼·博赞提出的.它是根据人类大脑的工作原理所创造出来的终极思维工具,也是一个有效的、能够深刻启发思维的工具,用于锻炼人们的脑力与智力.在初中数学教学中,适当合理地使用思维导图工具可以把相对零散、独立的数学知识条理化和系统化.思维导图不仅有助于教师的教,还有利于学生的学,对教与学两个环节都可以起到了很好的促
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