小学数学教学中核心素养的培养——以吴正宪老师“小数除法”教学为例

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<正>近年来,有关核心素养的研究与讨论成为教育界,乃至社会关注的重要话题。学科核心素养的理解,以及如何在学科教学中培养学生的核心素养是一个值得重视和研究的话题。2016年9月13日教育部发布了《中国学生发展核心素养》,正式确定学生发展核心素养的框架、维度和指标。如何在学校教育教学过程中培养学生的核心素养,将学生核心素养的培养和发展落实在学校的教育教学过程之中,应当引起充分的关注。学科教育占学校教育的70%以上,是学生在学校接受教育的主要途径,数学是中小学教育的主要学科
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