以问题为中心实现初中数学课堂教学的“简约化”——以“中点四边形”为例

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在新课改背景下,初中数学课堂结构已经成型,教师要对教材内容和教学方式进行整合、优化,以此提升课堂教学效率和质量.在“简约化”教学过程中,教师要利用科学的方法来完成基本教学任务,以问题为中心来引导学生进行深入探究,简化课堂教学环节,开展课堂有效教学,促进他们数学思维发展和对所学知识的理解,高效率、高质量完成数学学习活动.在初中数学课堂教学中,教师要以简约化教学的原则为指导,以“疑”为核心引导学生,突出课堂导入,引导他们在简单、自然的学习活动中自主构建知识.
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