班级管理中的法与儒

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当代职业学校学生在思想和行为上不可避免地体现多样化、复杂化的特征,这就为班主任提出来了更高的素质要求,特别是教育管理思想要随之改变。本文针对传统教育理念,提出"儒法合璧"的教育思想,进一步完善班级管理理念。
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