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2015年国务院总理李克强提出“大众创业、万众创新”,将创新创业教育上升到国家战略层面。随即各大高校陆续开展研究创新创业教育,在国内掀起了大学生创新创业浪潮。“双创”迅速成为了社会谈论的热点话题,高校开展创业基础课程教学的质量成为决定高校学生是否选择自主创业的方向标。探究师生“互选”与“翻转课堂”教学运用到创业基础课程中,能够提高课程质量,打造精品创业基础课程。