浅谈翻转课堂教学模式下学习方式的转变——以如东中专机电专业学生为例

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翻转课堂教学方法,是一种激发学生自主学习,让学生在教师的引导下产生自主学习欲望的一种教学方式,最先由美国教育学家采用,随着时代社会的发展,也越来越受到广大教育者的广泛关注。在中专基础教育的过程中也需要积极采用翻转课堂教学模式,让学生对学习产生兴趣,提升学生的学习积极性。一、重视课后评价步骤,激发学生学习主动性教师要注意及时掌握学生对基础知识的学习情况,在教育中有机地进行多种形式的检查,从而保证学生在学习专业基础知识 Flip classroom teaching is a way to stimulate students to learn independently, so that students under the guidance of teachers produce a desire for independent learning, the first by the United States educators to adopt, with the social development, but also increasingly Wide attention by the majority of educators. In the process of secondary school education, it is also necessary to actively adopt the mode of overturning classroom teaching so that students may have an interest in learning and enhance their enthusiasm for learning. First, attach importance to the evaluation of after-school programs to stimulate student learning initiative Teachers should pay attention to timely grasp of students’ learning of basic knowledge in education in various forms of organic examination to ensure that students learn the basics of professional knowledge
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